Py – להצעות מתורגמות לרוסית לפעילות משפחתית >> לחצו כאן

Музыка

Идеи для семейного досуга

Музыка приносит волшебство и радость в мир малышей. Им нравится ее слушать и издавать звуки, барабаня по предметам, которые случайно оказались под руками, например, по кастрюле или столу, они также любят хлопать в ладоши и стучать ложками. Благодаря музыке малыши учатся работать в команде, играя на разных инструментах, таким образом они выражают свой внутренний мир. Тот, кто не любит играть на каком-нибудь инструменте, может выбрать другой, отбивать ритм ногами или дирижировать, как Гили.

«Заводите песню, бейте в тимпан – сладко звучат лютня с арфой»

[Теиллим (Книга Псалмов), 81:3]

Совет для чтения в кругу семьи

Малышам нравится быть частью самого рассказа: повторять слова и звуки из книги или показывать то, что делают ее герои. Таким образом они ощущают свою связь с рассказом, обогащают свой эмоциональный мир и узнают новые слова и понятия. Поэтому во время совместного чтения попробуйте «поиграть» на трубе», руками «побарабанить» вместе по барабану и «подирижировать» хором.

Беседа

Гили находит подходящую для себя роль – дирижер оркестра. Следуя ее примеру, побеседуйте о ролях малышей дома: что они умеют и хотят делать? Собирать игрушки? Подметать пол? Помогать накрывать на стол?

Слушаем рассказ

Как звучит оркестр, которым дирижирует Гили? Отсканируйте QR-код и прослушайте рассказ.

Играть вместе

Почти любой предмет может стать музыкальным инструментом: можно вместе хлопать в ладоши в такт песне или взять музыкальный инструмент, погремушки либо посуду, которую вы найдете. Кастрюля с ложками может стать барабаном, рулон бумаги может сойти за трубу. Попробуйте также постучать по разным материалам и проверьте: какие звуки получаются, если стучать по дереву? По плиткам пола? По металлу? Можно выбрать любимую песню и сыграть ее вместе.

Дирижируем оркестром

Кто дирижер, и кто дирижерка? Во время совместного прослушивания любимой музыки можно взять маленькую палочку и начать «дирижировать» музыкантами. Можно танцевать под музыку, показывать разные инструменты, а время от времени меняться ролями.

Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest 

አማርኛ – להצעות מתורגמות לאמהרית לפעילות משפחתית >> לחצו כאן

ሙዚቃ

ለቤተሰባዊ ተሳትፎ የሚመከሩ

ሙዚቃ ለታዳጊ ህፃናት ዓለም መደነቅንና ደስታን ይጨምራል። እርሱን ማዳመጥና እንደ ድስት ወይም ጠረጴዛ በመሳሰሉት በዘፈቀደ ነገሮች ላይ ከበሮ በመምታት ድምጽ ማሰማት ያስደስታቸዋል። ከጭብጨባና ከእጆቻቸው ምት ያዝናናቸዋል። ሙዚቃውን አብረው በመጫወት እንዲሳተፉና ሀሳባቸውን በራሳቸው እንዲገልጹ ይረዳቸዋል፦ አንድን መሳሪያ መጫወት የማይወድ ካለም እንደ ጊሊ ሌላ መሳሪያ መርጦ በእግሮቹ መርገጥ ወይም መምራት ይችላል።

“ዝማሬውን አንሱ፣ ከበሮውንም ስጡ፤ ደስ የሚያሰኘውን መሰንቆ ከበገና ጋር“

(መዝሙረ ዳዊት 81 3)

ለቤተሰባዊ ንባብ ጠቃሚ ምክር

ታዳጊ ሕጻናት የታሪኩ አካል መሆንን ይወዳሉ፦ በመጽሐፉ ውስጥ ያሉትን ቃላትና ድምጾች መድገም ወይም የመጽሐፉን ጀግኖች ድርጊት መተወን። በዚህ መንገድ ታሪኩን ይለያሉ፣ ስሜታዊ የሆነው ዓለማቸውን ያበለጽጋሉ፤ ቃላትንና ጽንሰ-ሐሳቦቻቸውን ያገኛሉ። ስለዚህ የጋራ ንባብ ላይ ጥሩምባን ይዞ “መንፋት”፣ ከበሮውን በእጆቻችሁ “መምታት” እና የሕብረት መዝሙሮች ላይ “መምራት” ይገባል።

ውይይት

ጊሊ ለእርሷ የሚስማማ ሚና አግንታ ኦርኬስትራውን ትመራለች። እርሱን ተከትሎ በቤት ውስጥ ስለ ታዳጊ ሕጻናት ሚናዎች መወያየት ይችላሉ- ምን ያውቃሉና ምን ማድረግ ይፈልጋሉ – መጫወቻዎችን መሰብሰብ? ወለል መጥረግ? ለምግብ ጠረጴዛ ለማዘጋጀት መርዳት?

ታሪኩን ማዳመጥ

ኦርኬስትራው በጊሊ መሪነት እንዴት ይሰማል? – ኮዱን ስካን ያድርጉና ታሪኩን ያዳምጡ።

አብሮ መጫዎት

ማንኛውም ነገር ማለት ይቻላል የሙዚቃ መሳሪያ ሊሆን ይችላል፦ ወደ ዘፈኑ ዜማ እጆቻችሁን በአንድ ላይ ማጨብጨብ ወይም ያገኙትን የሙዚቃ መሳሪያዎች፣ ማራካሾችና መሳሪያዎች መሰብሰብ ይችላሉ። ማንኪያ ያለው ድስት ከበሮ ሊሆን ይችላል፤ ጥቅል ወረቀት እንደ ጥሩምባ ሊያገለግል ይችላል። እንዲሁም የተለያዩ ቁሳቁሶችን በመምታት መሞከርና መፈተን ይችላሉ፦ በእንጨት ሲመታ ምን ዓይነት ድምፆችን ያወጣል? በወለል ንጣፍ ላይስ? በብረት ላይስ? የሚወዱት ዘፈን ላይ ይወስኑና አንድ ላይ መጫወት ይችላሉ።

ኦርኬስትራን መምራት

ማን ነው የሚመራው ማን ነች የምትመራው? – የሚወዱትን ሙዚቃ አንድ ላይ ሲያዳምጡ ትንሽ ዱላ በመያዝ ተጫዋቾቹን “መምራት” ይችላሉ። የሙዚቃው ድምጾች ላይ መደነስና የተለያዩ መሳሪያዎች ላይ መተወን፤ አልፎ አልፎም ሚናዎችን መቀያየር ይችላሉ።

የፈጠራ ስራዎችን፣ ዘፈኖችንና ሌሎችን ስራዎች በፒጃማ ቤተ-መጽሕፍት ፒንተረስት ላይ