לגרסה להדפסה לחצו כאן.

ילדים צעירים לומדים דרך צפייה, משחק וחיקוי. תינוקות מחייכים אל המבוגרים שמחייכים אליהם, הם מביטים על העולם ולומדים כיצד להתנהג. ילדי המעון לומדים לשיר ולשחק, הם מפתח מיומנויות חברתיות על ידי צפייה בצוות המעון ותוך כדי אינטראקציה עם חבריהם.

הספר "ככה גם אני יכולה" מזכיר את השמחה בתהליך ההתפתחות של ילדים ומזמין את צוות המעון למלא את הלמידה באושר, משחק דמיון וצחוק.

קוראים יחד

קוראים וממחיזים: תוכלי להמחיז את הסיפור בעזרת בובות או כלי המחשה. במהלך הקריאה יוכלו הילדים לחקות את בעלי החיים שפוגשים נגה ואבא במהלך הספר: לפרוש כנפיים כמו פרפר, לזחול כמו צב ולשאוג כאריה. בתום הסיפור אפשר להוסיף חיות שלא מופיעות בספר  לבקש מהילדים להיות כמו נגה: לזחול כמו נחש, לקפוץ כמו צפרדע, לכרסם כמו אוגר ועוד.

כדאי לקרוא את הסיפור בקבוצות קטנות כשהילדים יושבים לצדך. אפשר לבקש כל פעם מילד אחר לבחור איור ולחקות את בעל החיים. האם החברים מצליחים לנחש מי החיה? האם הם יכולים למצוא את התמונה בספר? אחרי כמה קריאות הילדים יוכלו לספר בעצמם את הסיפור על פי רצף האיורים.

להדפסת ההצעות להורים לחצו כאן 

הורים יקרים,

איך נראית הדרך המשותפת שלכם עם הילדים בבוקר אל הגן? האם אתם ממהרים? האם אתם נינוחים? למה אתם שמים לב לדרך?

בסיפור אבא של נֹגה צובע את הצעידה המשותפת אל הגן בצבעים עליזים ומלווה אותה בשיחה, דמיון ומשחק משותף.

פעילויות היומיום השגרתיות יוצרות לא פעם חיכוכים בין הורים לילדים, אך הן גם מעניקות הזדמנויות רבות  לחוויות משותפות ולחיזוק הקשר בין ההורה לילד.

"חנוך לנער על פי דרכו" (משלי כב ו)

ספר משלי, המלא פתגמי חכמה, מייעץ לנו לשים לב לכך שלכל ילד יש דרך מיוחדת לו, ועל ההורים והמחנכים לנסות להתאים את דרכי החינוך לאישיותו  הייחודית.

אבא של נגה קשוב לה. הוא משתף איתה פעולה, זורם עם הדברים שמעניינים אותה ומעודד אותה להמשיך ולפתח את המשחק שהחלה בו.

כך הופכת ההליכה לגן למרחב של משחק דמיוני, יצירתי ומהנה.

אנו מאחלים לכם קריאה נעימה ופעילות מהנה!

Копию этих страниц на русском языке можно найти в русской части нашего сайта splk.org.il.